REPSOL

Pensando: “sin conocimientos, no hay crecimiento”…



Impartió a su equipo técnico, el curso/taller internacional:
“Informes Técnicos: diseño, elaboración y presentación”
Suministrado y organizado por KEDE CONSULTING conjuntamente con valiosos profesionales de REPSOL

QUITO, mayo de 2019


Organizado en Quito:



KEDE CONSULTING

Daniela Rodríguez
+0593-984890720,

Alcance/objetivos del curso


Redacción de la problemática que origina el informe técnico.
Soporte teórico.
Metodología de la investigación.
Diseño de entrevistas y cuestionarios.
Técnicas de presentación de datos o información.
Técnicas para el análisis de los resultados.
Redacción del informe técnico.
Estructura típica de un informe técnico.
Presentación al público (oral) del informe técnico.

Instructora


Mariela Medina Ramos. Magíster en Gcia. de Proyectos, Ing. de Materiales con especialización en Metalurgia. Sólida formación en la industria petrolera respaldada por casi una década de labor en la industria petrolera y mediante el aporte en asesorías y adiestramientos empresariales e industriales en: corrosión, protección catódica, gerencia de proyectos, comportamiento organizacional, formación de equipos de trabajo, elaboración de informes técnicos, entre otros.

Instructora internacional autorizada por las normas norteamericanas American Society Of Mechanical Engineers (ASME) en Gerencia de Proyectos y American Society For Testing And Materials (ASTM) en el área de Corrosión y Protección Catódica.

Dicta en forma continua e intensiva cursos en diversos países de Latinoamérica. Hasta la fecha con presencia en 11 países: PERÚ, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, CHILE, PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA, MÉXICO, COSTA RICA, ECUADOR, ARGENTINA.

En este marco, ha adiestrado a unos 2640 profesionales (equivalente a unas 4864 horas de capacitación) que laboran en un estimado de 500 empresas de las principales pertenecientes al ramo energético latinoamericano, ubicadas en los 11 países mencionados (actualizado a enero 2018).

Los participantes pertenecen a:


Beneficios del curso:

▪ Calidad de análisis.

▪ Conciencia para elegir el alcance, reflejado en el tipo de informe a realizar.

▪ Conciencia para elegir las técnicas de presentación de datos, entre otros aspectos vitales como el diseño de la estructura del resumen.

▪ Línea vectorial en la redacción y en la organización del informe.

▪ Técnica de presentación de los resultados para la selección de la mejor forma de ser entendidos y darles vistosidad.

▪ Aplicabilidad laboral de lo visto en el curso.

▪ Estrategia pedagógica y dominio del tema por parte de la instructora.

▪ Conocimiento de errores comunes en la redacción que deben ser advertidos y evitados.

▪ Estética visual reflejadas en las “formas” del informe, lo cual permite ser entendido y aprobado con mayor rapidez.

▪ Diseño de objetivos: DIRECTRICES de un informe técnico.

▪ Conocimientos que abarcan desde una tesis de grado, hasta la elaboración de un email, pasando por informes y reportes cortos.

▪ Estrategias de coherencia de “forma” a través de la utilización de “ENLACES”.

▪ Estrategias de “fondo” a través de la “COHERENCIA”.

En forma individual, cada participante reportó:


1.  F. CEVALLOS

▪ El curso cubrió mis expectativas, ya que permitió conocer el procedimiento y métodos que se deben seguir para que los informes estén bien estructurados, entendibles y sobre todo, que permitan analizar la problemática presentada y se encuentren las alternativas de solución.

▪ Este curso ha permitido tener una nueva perspectiva para la elaboración de informes.

2.  L. BOLAÑOS

▪ El aprender la metodología y cómo elaborar informes técnicos, es importante y contribuye al desarrollo eficiente del trabajo.

▪ Compartir experiencias, conocer profesionales de otras instituciones, compañías, enriquece como persona y profesional.

▪ El conocimiento obtenido del curso servirá para mejorar el desempeño en las funciones como servidor público.

▪ Excelente curso impartido por la instructora Mariela Medina, su pedagogía, su metodología, experiencias, basto conocimiento del tema tratado.

3.  W.L. PAREDES

▪ Una actividad cualquiera no está completa sino se le reporta, para lo cual se requiere conocimientos y experiencias para estructurarla abundantemente.

▪ En este curso se han adquirido los conocimientos para redactarla; sin embargo, la calidad del reporte final se mejorará continuamente con la práctica.

▪ El curso brinda herramientas; además de enseñar la estructura del reporte de cómo realizar una investigación muy útil, especialmente en temas como “lo qué no se debe hacer” que desde mi perspectiva son de mucha utilidad.

4.  M. NOROÑA

▪ Curso didáctico y participativo.

▪ Conocimiento profundo de la temática por parte de Mariela; además de contar con una amplia experiencia.

▪ Considero que lo más relevante dentro de los tópicos tratados fue que se debe mantener un orden específico del informe técnico, lo cual promueve la comprensión clara y precisa de la información que se desea transmitir.

5.  J. CHICA

▪ Sirvió para aprender a estructurar informes técnicos utilizando métodos estandarizados.

▪ Técnicas para cuidar las formas durante una apropiada elaboración de informes.

▪ Los conocimientos adquiridos tendrán gran utilizada en el desarrollo de esas actividades cotidianas.

6.  M. ORTIZ

▪ Este curso ha sido muy importante para mi debido a que he aprendido sobre las técnicas para escribir documentos e informes técnicos de ingeniería, lo cual será de mucha utilidad para aplicarlos en mi trabajo diario y en el desarrollo de mis funciones.

▪ Me gustó mucho la temática impartida por la instructora junto con herramientas enriquecedoras para la elaboración de informes técnicos de documentos e investigación.

7.  A. PONCE

▪ El curso fue muy bien desarrollado, ordenado y con estructura teórica y práctica.

▪ Me gustó que pude diferenciar y comparar con los informes que hago en mi trabajo.

▪ Me será muy útil principalmente para optimizar los tiempos de elaborar los informes.

▪ Lo novedoso son las técnicas que puedo utilizar para iniciar los informes con el método SCPC.

▪ Mariela, nuestra instructora excelente muy profesional y se evidenció la importancia que es para ella que entendamos todo el contenido. ¡FELICITACIONES!

8.  I. MOSQUERA

▪ La huella que puede dejar un informe puede ser sin lugar a dudas, la carta de presentación de su autor.

▪ En estos días hemos descubierto herramientas que junto a la metodología que nos ha compartido Mariela, de seguro ha cambiado el estilo de transmitir un mensaje de forma mucho más profesional.

9.  C. CALUPIÑA

▪ El curso me proporcionó diferentes conocimientos como:

▪ Planificar antes de iniciar la elaboración del informe.

▪ Desarrollar en orden el informe sin redundar.

▪ Utilizar más enlaces, conectores, lo cual hace más enriquecedor el informe.

▪ El curso en general me enseñó a redactar un informe, con coherencia principalmente a trabajar y aprender de un equipo multidisciplinario.

10. J. CHILUIZA

▪ En mi opinión, lo más valioso del curso fue aprender la metodología SCPC para la recolección de datos, los cuales son la base fundamental para la elaboración de un informe técnico.

▪ Es importante la utilización de conectores apropiados entre párrafo y párrafo para mantener y dar forma a la idea principal.

▪ La redacción fluida utiliza palabras no repetidas, lo cual hace fácil el entendimiento al lector.

11.   N. VILLALBA

▪ “NADIE SABE MÁS QUE TODOS NOSOTROS JUNTOS

▪ Muchas gracias por sus conocimientos impartidos.

▪ De mi parte, quiero felicitarle por la metodología, el dinamismo y la generosidad suya con nosotros.

▪ A pesar que es un tema tedioso y largo, fue dinámico y proactivo en un ambiente de respeto y compañerismo por parte de todos los que estuvimos presente.

▪ Información valiosa que se puede poner en práctica en nuestro diario vivir, aclarando ciertas dudas conforme al desarrollo de un informe técnico y técnicas de recopilación de información.

12. L. ESPIN

Este curso me permitió conocer la estructura de cómo realizar un informe técnico de una forma especializada de exposición que tiene la finalidad: la comunicación a través de un título, resumen del tema tratado, introducción, desarrollo, recomendaciones, autores, entre otros.